PRUEBA DE LENGUA

1. Clasifica las palabras de las siguientes oraciones (1.5 puntos):

a) Julia quizá sea tu prima.

b) Mi madre está feliz desde ayer.

c) Encontré a Roberto en tu casa.

d) El trabajador no renuncia a su salario por una limosna.

e) María ha enviado un mensaje a Rita durante el descanso.

f) Los niños llegaron a casa muy cansados.

Sustantivo	Julia Prima	madre	Roberto	trabajador salario limosna	Maria mensaje Rita descanso	niños casa cansados
Verbo	sea	está	Encontré	renuncia	ha enviado	llegaron
Adjetivo		feliz
Adverbio	quiza	ayer	casa	no
Conjunción
Preposición		desde	a en	a por	a durante	a
Determinante	tu	Mi		El una su	un el	Los
Pronombre			tu

2. Detecta y analiza los grupos de palabras en las oraciones anteriores. Pon un ejemplo de cada tipo (1.5 puntos):

Tipos	Det/Mod.	Núcleo	Complementos
Sintagma Nominal (SN)	Mi	madre
Sintagma Verbal (SV)		Está	feliz desde ayer
Sintagma Preposicional (SPrep)		desde	ayer
Sintagma Adjetival (SAdj)	muy	cansados
Sintagma Adverbial		Quizá

3. Analiza los complementos verbales, paso a paso (3 puntos):

1) COMPLEMENTO DIRECTO (CD)
1.1) Señala el complemento del verbo en los siguientes enunciados:
a) Tengo tres lápices
b) Ayer comí pollo asado
c) He corrido tres kilómetros
d) He construido una casa de palillos
1.2) Ahora, intenta sustituir el complemento del verbo en esas mismas oraciones por un pronombre personal lo, la, los, las.
a) Los tengo
b) Ayer lo comí
c) Los he corrido
d) La he construido1.3) Por último, señala cuál es el COMPLEMENTO DIRECTO en esas cuatro oraciones.

a) Tres lapices
b) Pollo asado
c) Tres kilometros
d) Una casa de palillos

2) COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)
2.1) Lee las oraciones que siguen. ¿Quién o qué es el destinatario de la acción?
a) Le he dado tres lápices a Pedro
b) Mañana enviaré el paquete a mi hermana
c) ¿Quién ha pegado a este niño?
d) He comunicado un mensaje al espía ruso
2.2) Sustituye los complementos del verbo por pronombres:
- lo, la, los, las (Objeto directo)
- le, les, se (Objeto indirecto)
a) Se los he dado
b) Mañana se lo enviare
c) ¿Quien le ha pegado?
d) Se lo he comunicado2.3) Ahora, señala el COMPLEMENTO DIRECTO y el COMPLEMENTO INDIRECTO en esas oraciones.

a) Tres lápices: Complemento directo
A Pedro: Complemento indirecto
b) Lo enviaré: Complemento directo
A mi hermana: Complemento indirecto
c) No hay complemento directo
A este niño: Complemento indirecto
d) Un mensaje: Complemento directo
Al espía ruso: Complemento indirecto3) COMPLEMENTO DE RÉGIMEN (CRég)
3.1) Fíjate en estos enunciados. Subraya los complementos introducidos por una preposición (a, ante, bajo, cabe, con, de, desde, en, etc.):
a) He preguntado por ti
b) ¿Has encontrado a Javier?
c) Renuncié al trabajo  
d) Se trata de un asunto importante
e) Pasaré ese trance
3.2) ¿Qué complementos pueden sustituirse por un pronombre personal átono (lo, la, los, las / le, les, se)?
a) no se puede
b) ¿Lo has encontrado?
c) no se puede
d) no se puede
e) Lo pasare3.3) Preguntar por, renunciar a, tratar de, son verbos que piden una preposición.  Sus complementos son argumentales, porque el verbo los necesita. Si los suprimiéramos, el verbo cambiaría de sentido
a) He preguntado
c) Renuncié
d) Se trata

3.4) Ahora, clasifica los complementos de estas oraciones en: COMPLEMENTO DIRECTO, COMPLEMENTO INDIRECTO y COMPLEMENTO DE RÉGIMEN.
a) Por ti: Complemento de Réguimen
b) A Javier: Complemento Directo
c) Al trabajo: Complemento de régimen
d) De un asunto importante: Complemento de régimen
e) Este trance: Complemento Directo

4) COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL  (CC)
4.1) Subraya los complementos que se han añadido a los enunciados anteriores.
a) He preguntado por ti a tu madre
b) ¿Has encontrado a Javier en su pueblo?
b) Renuncié al trabajo aquella mañana
c) Se trata de un asunto importante en un día ordinario
d) Pasaré ese trance con tranquilidad
4.2) ¿Puedes suprimirlos o son necesarios para que la oración tenga sentido?
a) Esta implicado
b) esta implicado
c) no esta implicado
d) no esta implicado
e) no esta implicado
4.3) Intenta sustituir esos complementos por un adverbio de lugar (allí), de tiempo (ayer) o de modo (acabados en –mente, p.ej. “tranquilamente”).
a) NO
b) Allí. Adverbio de lugar
c) Ayer. Adverbio de Tiempo
d) Tranquilamente. Adverbio de modo
4.4) Al menos uno de los complementos nuevos puede sustituirse por el pronombre átono le. ¿Cuál?
a) A tu madre le he preguntado por ti 4.5) Señala cuáles de esos complementos añadidos son CIRCUNSTANCIALES y cuál es un COMPLEMENTO INDIRECTO.
a) complemento indirecto
b) complemento de régimen
c) complemento circunstancia de tiempo
d) complemento circunstancial de tiempo

e) complemento circunstancial de modo
5) ATRIBUTO (Atr) Y COMPLEMENTO PREDICATIVO (CPred)

5.1) Analiza el sujeto y el predicado en las siguientes oraciones. Subraya el núcleo del predicado:
a) Ese poema es una obra maestra
Ese poema: sujeto
Es una obra maestra: predicado
b) La mujer nos miró preocupada
La mujer: sujeto
nos miró preocupada: predicado
c) Sus amigas han visto a Pedro muy feliz
sus amigas: sujeto
han visto a Pedro muy feliz: predicadod) Los niños están bastante morenos
Los niños: sujeto
Han visto a Pedro muy feliz: predicativo5.2) Di qué tipo de predicado es: nominal (con los verbos ser, estar, parecer) o verbal (con los demás verbos).
a) Nominal
b) verbal
c) verbal
d) Nominal5.3) Señala los complementos del verbo en cada enunciado. Comprueba si pueden sustituirse por el pronombre neutro lo
a) Si se puede
b) No se puede
c) Si se puede
d) Si se puede 5.4) ¿Cuáles de esos complementos son atributos y cuáles complementos predicativos?

a) Atributo
b) CD / CPredicativo
c) CD / CP
d) Atributo

5. Rellena la tabla siguiendo las instrucciones (2 puntos):

1) Completa las oraciones con los sintagmas que les corresponden, de forma coherente. Anota qué tipo de sintagmas son y márcalos con la cifra correspondiente.
2) Relaciona los sintagmas elegidos con la función sintáctica que desempeñan. Indica otra vez las cifras.

1. Nunca te tires de un avión	con mis abuelos	SPrep 2	CPred de un Sujeto	6
2. Mañana voy de viaje	contentísima	SAdj 6	CD	3
3. Ayer envié a Pedro	de fondos	SPrep 8	CI	4
4. Guárdale un plato	sin paracaídas	SPrerp 1	CC Tiempo	10
5. Ha sido detenido	unos paquetes	SNom 3	Atrib	7
6. María me sonrió	a María	SPrep 4	CAgente	5
7. Los viajeros eran	por un policía de paisano	SPrep 5	CRég	8
8. Carezco	tarde	SAdv 10	CC Modo	1
9.  He visto a Juan	extranjeros	SAdj 7	CC Compañía	2
10. El tren llegó	casi recuperado	SAdj 9	CPred de un CD	9

6. Analiza una de las siguientes oraciones en todos sus elementos (2 puntos):

• Sujeto y predicado.
• Sintagmas.
• Función sintáctica (complementos verbales).

a) Julia quizá sea tu prima.
Sujeto SN: Julia
Predicado SV: Quiza ses tu prima
Quizá: SAdv/ Modificador.
Tu prima: Atributo/ SN

b) Mi madre está feliz desde ayer.
Mi madre: Sujeto
Esta feliz desde ayer: predicado
Esta: verbo
Feliz: adjetivo
Desde ayer: SPreposicional/CCT

c) Encontré a Roberto en tu casa.
Encontré a Roberto en tu casa: Predicado
Encontre: verbo
A Roberto: SPrep/ CD
En tu casa: CCL/ SPrep
d) El trabajador no renuncia a su salario por una limosna.
El trabajador: sujeto
No renuncia ala trabajo por una limosna: predicado
Renuncia: verbo
No: Adv/Modo
A su salario: SPreposicional/ CRÉG
Por una limosna: SPrep/CCCausa

e) María ha enviado un mensaje a Rita durante el descanso.
María: Sujeto
Han enviado un mensaje a Rita durante el descanso:Predicado
Hano enviado: verbo
Un mensaje: SN/CD
A Rita: SPrep/ CI
Durante el descanso: SPREP / CCt
f) Los niños llegaron a caksa muy cansados.
Los niños: sujeto
Llegaron a casa muy cansados:preducado
Llegaron: verbo
A casa : SPREPOSICIONAL/ CRegimen
Muy cansados : SADJ / CPREDICATIVO